小班健康教案生病了（小班健康教案生病的时候）

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幼儿园小班健康教案讲卫生不生病

1、幼儿园小班健康教案：讲卫生不生病 活动目标： 让小朋友理解保持身体干净的重要性：通过活动，让小朋友们明白干净的身体不仅让自己感到舒适，还能赢得他人的喜爱和尊重。 培养小朋友初步的生活自理能力：教导小朋友们如何正确洗澡，培养他们的生活自理能力，为日后的独立生活打下基础。

2、师：小猪找到朋友了吗？幼儿：没有。师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？幼儿：因为小猪太脏了。师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。幼儿A：自己玩。幼儿B：自己玩多没意思。再找别人去。幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

3、《讲卫生》幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 培养良好的卫生习惯。 了解健康的小常识。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

小班健康教案《生病了,怎么办

②送宝宝去医院，打针、取药。③带宝宝回家，给宝宝喂药。④ 哄宝宝睡觉，帮宝宝擦汗、喂开水；用手探宝宝的体温是否退烧等。延伸活动：如果爸爸、妈妈或身边的亲戚、小朋友生病了，我们就应该像现在这样照顾他们。教学反思：在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。

（6）注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）（8）最重要的是多锻炼身体。

初步了解预防感冒的方法。知道感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。初步了解预防疾病的方法。活动准备：小叮当手偶一个 录像小片段 预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……)小叮当音乐 活动过程：设置情景——引发兴趣，导入活动。

(5)生病了不能上幼儿园和公共场所的。 (6)注意增减衣服。(热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服) (7)没有生病不能吃药。(有小朋友喜欢吃药) (8)最重要的是多锻炼身体。

幼儿园小班《小明为什么生病了》健康教育教案

1、出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了？出示图片《蚊子叮人的过程》，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的情况。启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。

2、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 活动过程： 出示图片：小明生病了引导幼儿思考：小明为什么生病了？ 出示图片《蚊子叮人的过程》，引导幼儿思考被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的情况。

3、小班教案：他为什么肚子疼 篇1 活动目标：知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动重难点：重点：初步形成良好的个人卫生习惯。难点：理解个人卫生对自身的重要性。

4、幼儿园健康教育教案 篇2 【活动目标】 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。 初步了解健康的小常识。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、小班教案 篇2 活动设计背景 语言是人类交往、思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园《纲要》的精神，在幼儿园 阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动，寓教育于活动中。

6、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 了解食用小颗粒食物的注意事项，能细嚼慢咽。 知道吃东西时不嬉戏打闹。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点 重点：知道吃东西时不嬉戏打闹，能细嚼慢咽。 难点：了解食用小颗粒食物的注意事项。 活动准备 小猴手偶一个。

幼儿园小班心理健康教案《不怕看医生》

这次心理健康活动——《不怕看医生》，是想让幼儿通过活动了解一些就医的心理准备和安全注意事项，春季是传染病多发季节，幼儿由于年龄小，抵抗力差很容易感染，而他们又非常怕打针，只要家长说带他们去医院看病他们就很反抗，因而这次活动对幼儿有很好的教育意义。

https：// 小班心理健康教案《不怕看医生》反思 小班心理健康教案《不怕看医生》反思活动目标：知道生病了就要去就医。了解就医的心理准备和安全注意事项。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。让幼儿知道愉快有益于身体健康。

本次活动是在主题活动“小医生”背景下展开的，幼儿都有去医院看病的生活经验，他们对医生特别感兴趣，在角色游戏里也乐于模仿医生，本次活动是以幼儿的兴趣出发，为幼儿的表达与表现欲望提供了条件。 活动主要目标是幼儿情感的激发，培养幼儿不怕打针、吃药的勇敢品质。交流展示自己的本领，分享、体验成功快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。 能在简单的音乐中按节奏发出声音。 能主动探索周围各种各样的声音。 活动重难点： 重点：尝试用自己身体的不同部位发出声音。 难点：能在简单的音乐中按节奏发出声音。

小班健康教案《生病了怎么办》

1、②送宝宝去医院，打针、取药。③带宝宝回家，给宝宝喂药。④ 哄宝宝睡觉，帮宝宝擦汗、喂开水；用手探宝宝的体温是否退烧等。延伸活动：如果爸爸、妈妈或身边的亲戚、小朋友生病了，我们就应该像现在这样照顾他们。教学反思：在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。

2、（6）注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）（8）最重要的是多锻炼身体。

3、(5)生病了不能上幼儿园和公共场所的。 (6)注意增减衣服。(热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服) (7)没有生病不能吃药。(有小朋友喜欢吃药) (8)最重要的是多锻炼身体。

4、．讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？2．看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……活动延伸：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

《生病的时候》小班健康教案

1、模拟给小熊和娃娃吃药片，喝药水，外加一人一杯白开水。娃娃和小熊生病不怕打针和吃药，又喝了很多白开水，所以很快就好了！小结：原来生病了，要找医生看病，还要吃药、打针才能好得快。

2、．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。

3、幼儿园小班健康教案《生病了》 篇1 活动目标： 初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。 知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。 做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 培养良好的卫生习惯。