小班健康抹灯笼教案（小小班灯笼教案）

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小班教案

1、小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题，认识黑脸小白羊。(价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。

2、小班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，懂得关心别人， 体验给别人带来快乐的情感。 活动准备： 图片-桃花 活动过程： 导入 结合情景创设，欣赏故事的开头句： 桃树妈妈开了花……飘落下来。

3、小班教案 篇1 活动目标： 通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 乐意大胆猜想，尝试集体记录。 体验探索活动的乐趣。 活动准备： 不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等。

4、小班教案 篇1 活动背景： 在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜，并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。

元宵节小班教案

1、：00老师引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

2、小班关于元宵节的教案【篇1】 活动目标： 初步熟悉乐曲的旋律，在教师的带领下能跟随音乐有节奏地做搓元宵的动作。 借助揉糯米粉、搓元宵等动作，感受并表现音乐的强弱、快慢。 体验自由表现的愉悦，增强参与活动的自信心。 活动准备： 观察或参与过元宵的活动，了解做元宵的过程，并学过做元宵的模仿动作。

3、幼儿园小班元宵节教案：甜甜的元宵 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。 能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动准备 面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

幼儿园小班常规教案

1、幼儿园小班入学常规教育教案 篇1 【教学目标】 让孩子初步了解学校生活，同学之间相互认识。 根据课本上的画面提示，使学生在开学初就能意识到要养成良好的行为习惯。

2、幼儿园小班常规教案《排队》 篇一 活动目标： 知道排队的重要，学会依次排队等候，懂得遵守排队的规则。 学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备： 手偶：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。 每组若干小动物图卡，每人至少有五个。每人一张图画纸。 每组一碟浆糊、一张抹布。粘贴纸若干。

3、幼儿园小班常规安全教育教案五篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。 活动过程： 导入活动，激发兴趣。 兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。

4、幼儿园小班常规教案 篇1 教学目标： 培养幼儿自己独立就餐的好习惯。 让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。 教学准备： 餐具若干。 教学过程： 看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。

5、幼儿园小班教案 篇1 教学内容： 常规教育 教学目标： 教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。 要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 幼儿练习起立、坐下等。 教学重点： 培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点： 使幼儿尽快适应幼儿园生活。

6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。

幼儿园小班教案

1、幼儿园安全教育教案小班(篇1) 活动目标： 训练跑的能力，发扬合作精神； 体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐 活动准备：小筐、布娃娃、篮子 游戏玩法：把幼儿分成2-4组扮演消防员，老师把与小组数目相等的布娃娃 放在消防小筐里作为等待救的人员。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》 活动目的： 理解故事内容，熟悉故事。 学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子：不痛不痛没关系的。 通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称： 看谁抓的多 适合年龄： 小班幼儿。 所需材料： 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤： 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 用剪刀剪出所画各种小动物头像。 用彩笔装饰小动物头像。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。

6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 场地布置：塑料圈作为洼地，可乐瓶若干作为树桩，录音机、磁带。

幼儿园小班春节活动教案5篇

1、幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 过程 活动一：了解春节 最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。

2、幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

3、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

4、幼儿园小班春节活动教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

5、活动过程：1教师与幼儿互相问春节好。师：你是在哪里过春节的？春节你去了哪里玩？和谁去的 看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？2有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

6、过程：用电安全教育：向孩子们展示电源插座，让他们认识并了解其危险性。教育他们不要用手或导电物去接触或探索电源插座内部，培养良好的用电习惯。烟花爆竹安全教育：强调不自己燃放烟花爆竹，避免玩“火仗”游戏，以免伤人。在大人燃放时，孩子们应站在安全距离外，避免直接接触危险。

幼儿园小班美术教案《灯笼》

https：// 小班美术教案《灯笼》反思 小班美术教案《灯笼》反思活动目标：尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。2．注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。活动准备：1．教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。2．红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。活动过程：1．欣赏教师自制的小花灯。

幼儿园中班《灯笼》美术教案1 目标： 用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备： 长方形色纸，长纸条。 蜡笔，剪刀，浆糊。 过程： 出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

还有，活动中，老师让孩子自己悬挂灯笼，这更激发起了孩子的兴趣和自豪感、成功感，他们的情趣又一次被激发了起来，好多孩子禁不住拍起了小手，拉着同伴来看自己的灯笼。离园时，还有好多孩子拉着自己家长的手，请他们来看自己的灯笼，不停地介绍着。