今天给各位分享小班健康抹灯笼教案的知识,其中也会对小小班灯笼教案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
小班教案
1、小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题,认识黑脸小白羊。(价值分析:通过观察交流认识黑脸小白羊,知道它没有朋友。
2、小班教案 篇1 活动目标: 理解故事内容,懂得关心别人, 体验给别人带来快乐的情感。 活动准备: 图片-桃花 活动过程: 导入 结合情景创设,欣赏故事的开头句: 桃树妈妈开了花……飘落下来。
3、小班教案 篇1 活动目标: 通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 乐意大胆猜想,尝试集体记录。 体验探索活动的乐趣。 活动准备: 不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等。
4、小班教案 篇1 活动背景: 在开展主题活动“篮子里的菜”时,教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜,并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中,教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。
元宵节小班教案
1、:00老师引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。9:05---9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。9:20---9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
2、小班关于元宵节的教案【篇1】 活动目标: 初步熟悉乐曲的旋律,在教师的带领下能跟随音乐有节奏地做搓元宵的动作。 借助揉糯米粉、搓元宵等动作,感受并表现音乐的强弱、快慢。 体验自由表现的愉悦,增强参与活动的自信心。 活动准备: 观察或参与过元宵的活动,了解做元宵的过程,并学过做元宵的模仿动作。
3、幼儿园小班元宵节教案:甜甜的元宵 活动目标 知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。 通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。 能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。 活动准备 面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。
幼儿园小班常规教案
1、幼儿园小班入学常规教育教案 篇1 【教学目标】 让孩子初步了解学校生活,同学之间相互认识。 根据课本上的画面提示,使学生在开学初就能意识到要养成良好的行为习惯。
2、幼儿园小班常规教案《排队》 篇一 活动目标: 知道排队的重要,学会依次排队等候,懂得遵守排队的规则。 学会在集体生活中与同伴友好相处。 活动准备: 手偶:小熊、小猪、小狗、小猫、小羊、小兔。 每组若干小动物图卡,每人至少有五个。每人一张图画纸。 每组一碟浆糊、一张抹布。粘贴纸若干。
3、幼儿园小班常规安全教育教案五篇1 活动目标: 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备: 小兔、小狗胸饰若干,照相机。 编排情境表演。 活动过程: 导入活动,激发兴趣。 兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。
4、幼儿园小班常规教案 篇1 教学目标: 培养幼儿自己独立就餐的好习惯。 让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。 教学准备: 餐具若干。 教学过程: 看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题。
5、幼儿园小班教案 篇1 教学内容: 常规教育 教学目标: 教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。 要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。 幼儿练习起立、坐下等。 教学重点: 培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点: 使幼儿尽快适应幼儿园生活。
6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学习按物体形状、颜色间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 已经做好的窗帘3份。
幼儿园小班教案
1、幼儿园安全教育教案小班(篇1) 活动目标: 训练跑的能力,发扬合作精神; 体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐 活动准备:小筐、布娃娃、篮子 游戏玩法:把幼儿分成2-4组扮演消防员,老师把与小组数目相等的布娃娃 放在消防小筐里作为等待救的人员。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下,完整的朗诵诗歌。 活动重难点: 活动重点:感受诗歌的趣味性,理解诗歌内容。 活动难点:完整朗诵诗歌。 活动准备: 经验准备:对钓鱼有初步了解。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动内容:《勇敢的长耳朵》 活动目的: 理解故事内容,熟悉故事。 学习词:一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子:不痛不痛没关系的。 通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。
4、幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏名称: 看谁抓的多 适合年龄: 小班幼儿。 所需材料: 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子。 制作步骤: 在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像。 用剪刀剪出所画各种小动物头像。 用彩笔装饰小动物头像。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学习按物体形状、颜色间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 已经做好的窗帘3份。
6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备: 场地布置:塑料圈作为洼地,可乐瓶若干作为树桩,录音机、磁带。
幼儿园小班春节活动教案5篇
1、幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节,体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 过程 活动一:了解春节 最近,教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。
2、幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标: 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 活动准备: 幼儿春节活动的照片。 活动过程: 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。
3、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。
4、幼儿园小班春节活动教案(精选篇1) 活动目标: 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。
5、活动过程:1教师与幼儿互相问春节好。师:你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?2有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
6、过程:用电安全教育:向孩子们展示电源插座,让他们认识并了解其危险性。教育他们不要用手或导电物去接触或探索电源插座内部,培养良好的用电习惯。烟花爆竹安全教育:强调不自己燃放烟花爆竹,避免玩“火仗”游戏,以免伤人。在大人燃放时,孩子们应站在安全距离外,避免直接接触危险。
幼儿园小班美术教案《灯笼》
https:// 小班美术教案《灯笼》反思 小班美术教案《灯笼》反思活动目标:尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。活动准备:1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。活动过程:1.欣赏教师自制的小花灯。
幼儿园中班《灯笼》美术教案1 目标: 用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备: 长方形色纸,长纸条。 蜡笔,剪刀,浆糊。 过程: 出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。
还有,活动中,老师让孩子自己悬挂灯笼,这更激发起了孩子的兴趣和自豪感、成功感,他们的情趣又一次被激发了起来,好多孩子禁不住拍起了小手,拉着同伴来看自己的灯笼。离园时,还有好多孩子拉着自己家长的手,请他们来看自己的灯笼,不停地介绍着。
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