健康领域绕大树教案（幼儿绕大树教案）

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幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

【 #教案# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。准备了以下内容，供大家参考！【篇一】幼儿园中班健康领域教案：挑食的聪聪活动目标：1．乐意倾听故事，大胆表达看法。2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

幼儿园中班健康教案篇1 活动目标老师组织情景剧的表演，幼儿乐意参与角色扮演。练习四散追逐跑的动作，培养幼儿躲闪的能力，锻炼身体。知道物体在阳光下都会产生影子。感受冬天阳光的温暖，激发幼儿对于冬天的喜爱。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备选择有阳光的平坦场地。

让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。进一步了解环境保护与健康的关系。教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

《树是我们的好朋友》教案1 活动目标：知道树对人们对动物都有着很多的好处，知道要保护树，树立环保意识。欣赏散文诗，了解散文诗的主要内容，感受与体验散文诗的语言美、意境美。展开联想，根据作品的句式仿编散文诗并用绘画的方式表现出来。能在集体面前大胆地表现自己，体验与同伴一起游戏的快乐。

树真好，小朋友喜欢树吗？我们一起来做一片美丽的树林，让很多的小动物和小朋友都来玩好吗？要求：选择自己喜欢的树干和树冠粘贴成大树，然后选择喜欢的小动物粘贴在树林中。放配乐散文诗《树朋友》的录音，幼儿自主操作。活动延伸：把孩子们的作品陈列在活动室的周围，让孩子们参观讲述。

我们管这种树叫落叶树，而像松树叶一样常年树叶都长在树枝上的树叫常青树。王心鸽：“一到春天，这种落叶树真像在给小树换新衣服。” 教师说：“那还有没有像穿旧衣服的常青树一样的树木呢？” 幼儿思考讨论，无人那我们小朋友都一起找一找，还有那些树是常青树，那些树是落叶树。

《我爱树朋友》大班教案1 活动目标了解树的作用，激发爱护树、保护树的环保意识。了解一些保护的方法，增强爱护树的环保意识。运用已有的观察经验，选择合适的观察法进行观察。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索树。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

1、幼儿分成四队，站在起跑线后，家长也分成四队，站在指定的位置。教师讲述玩法：幼儿绕过障碍物把树送给家长，由家长送到终点并进行种植。活动结束。3）活动：《大树穿新衣了》，家长与幼儿以及教师全体开始进行涂树。

2、将小朋友分成三个小组，班上三位老师分别指导一个组，指导的要点是怎样涂抹浆糊，怎样粘贴在指定的位置，手脏了要用毛巾等。老师注意不要随意过多地走动，以免分散幼儿的注意力。结束：（2分钟）我看到好多小树都穿上漂亮的花衣服了。现在我们要把小树都送回森林里去。（小朋友逐个把画交上来）。

3、体验与发展(比如此次活动集体操作中幼儿摆数字卡片和金色珠时我在不断的提醒幼儿数字卡片之间要保持距离在操作过程中，他会明白原来老师让保持距离是为了让自己的操作更清晰，同时也让幼儿明白听清操作规则很重要)；既要关注幼儿数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化与发展。

4、鼓励幼儿用诗歌里的语言讲述绘画。诗歌：魔术师小小蜡笔是几个调皮的魔术师。红的会变太阳，黄的会变小鸡，蓝的会变云朵，紫的会变老鼠，绿的会变草地。魔术师笔没有了，回到房子里，亲亲热热在一起。

5、幼儿分成四队，站在起跑线后，家长也分成四队，站在指定的位置。教师讲述玩法：幼儿绕过障碍物把树送给家长，由家长送到终点并进行“种植”。活动结束。 3)活动：《大树穿新衣》，家长与幼儿以及教师全体开始进行涂树。 4)活动结束，各班收拾工具，清理现场的卫生。 5)各班回去组织幼儿进行小结工作。