健康领域走路教案中班（健康领域走的教案）

今天给各位分享健康领域走路教案中班的知识，其中也会对健康领域走的教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

过独木桥,中班健康教案怎样设计游戏

1、玩法：幼儿一个跟一个地在椅子上迈过障碍物(积木块)走。游戏可以反复进行。建议：①提醒并指导幼儿避开椅子中间的接缝，以免发生意外。②要注意保护幼儿的安全，并随时调整椅子的间距，避免出现缝隙。过障碍目的：练习走过障碍，提高下肢的灵活性。准备：间隔均匀地摆放两排椅子，椅子间横栓若干条皮筋。

2、活动目的：理解儿歌主要内容。懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。活动准备：动画、情景创设（一条河、河面上有一座独木桥）、（小白羊、小黑羊）头饰、儿歌磁带。活动过程：(一)游戏“走独木桥”进入教室。

3、幼儿园教案篇1 介绍游戏玩法：在《游戏》的音乐声中，两个小兔子合作需要连过三关，第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷：两人将框中的报纸球投到栏中。最后将萝卜种上，跑步回来。在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。

幼儿在30厘米宽的平行线间走直线路。在曲折和圆形平行线间行走。在两条平行线间设置小格子路，要求幼儿一步一格地走，鼓励大步走。在25厘米宽的平行线间摆放5-10厘米高的障碍物，如废纸卷、沙袋、海绵块，训练幼儿抬高一脚，保持平衡。

多媒体展示多种走法，丰富幼儿感性经验你最喜欢那种走法，我准备了音乐，咱们用花带装扮一下，走给老师们看。幼儿选择自己喜欢的走法进行展示小朋友们的表演真棒！那你们能不能和好朋友一起走？来试一试。那边还有好多材料，也可以用花带，你们自由选择。小朋友一定要注意安全。

在幼儿观察动物的基础上，发现动物的行走方式是多种多样的。激发幼儿观察动物行走方式的兴趣，发展幼儿语言表达能力。活动准备课件-照片：袋鼠，鸟，公鸡等。课件-动画片：你能飞吗？各种动物卡片和动物头饰若干。

幼儿园教案《铺路》目的：复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。培养参与活动的积极性和思维的灵活性。准备：彩色立体房子、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）。兔子头饰1个。请1名大班幼儿学会情境表演。

1、小班：会甩动双臂，自然协调地走。不扶梯一步一级走上走下。能向指定方向走。能走、跑交替100米左右。能步行1000米。能较轻松地双脚交替跳着走。习惯排队走步，并能注意保持队形，不掉队。中班：能按节奏上，下肢协调地走。能听信号灵活地变向变速走。

2、中班孩子的自理能力进一步增强，他们能独立完成一些生活任务，饮食习惯更加合理。体育活动则强调动作协调性和规则意识的培养。大班大班阶段，孩子注重个人卫生，理解营养需求，具备初步的自我保护和求生技能。体育活动则更强调高级技巧和团队合作。

3、幼儿园小班、中班和大班的教学内容和目标是有所不同的。幼儿园小班（托儿所阶段）：身体发展：幼儿将开始学习基本的身体技能，如跑、跳、爬、洗手等。老师会通过游戏和体育活动来促进幼儿的身体健康和发展。语言发展：幼儿将开始学习基本的语言技能，如发音、说话、唱歌、听懂简单的故事等。

幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

【 #教案# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。准备了以下内容，供大家参考！【篇一】幼儿园中班健康领域教案：挑食的聪聪活动目标：1．乐意倾听故事，大胆表达看法。2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

1、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

2、【 #教案# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。准备了以下内容，供大家参考！【篇一】幼儿园中班健康领域教案：挑食的聪聪活动目标：1．乐意倾听故事，大胆表达看法。2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

3、幼儿园中班健康活动教案篇1 活动目标：初步了解皮肤的作用，知道保护它们的卫生常识和正确方法。对探究人体奥秘很感兴趣。活动准备：教师与幼儿共同收集人体模型、X光片，《知识百科》音像资料等活动过程：认识皮肤。幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。

创设情境，宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵，请小朋友来帮助他们解决问题，赶走不开心。在小朋友的帮助下，不开心溜走了，可是不开心很不甘心，它又去哪里呢？不开心娃娃来到了青青草原，看到了正在生气的美羊羊，和小熊猫，我们快来帮它们赶走不开心吧。

创设情境：宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而发生争吵，请小朋友帮助他们解决问题，赶走不开心。在小朋友的帮助下，不开心离开了，但是不开心并不甘心，它又去了哪里呢？不开心娃娃来到了青青草原，看到了正在生气的美羊羊和小熊猫，我们快来帮它们赶走不开心吧。