健康玩教具运动（健康活动玩教具的设计与制作）

本篇文章给大家谈谈健康玩教具运动，以及健康活动玩教具的设计与制作对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

运动自制玩教具如何玩出新高度?小朋友们快来围观!

玩法：塑料瓶两个瓶口相对，用胶带连接，加上海绵纸做装饰，制作成一个实用的障碍物。横着放，让孩子跳着玩；竖着放，让孩子绕着跑。小推车材料：水桶、奶粉罐、PVC管、装饰物玩法：在水桶或奶粉罐底部穿上洞，用PVC管连接，制作成一个可爱、有趣的小推车。

玩法：收集不同大小的水桶、水瓶、牛奶瓶，在上面贴上重量的标签，在瓶口系上绳子，穿上木棒，孩子们就可以玩负重行走了。在这一过程中，孩子不仅锻炼了身体，还积累了对重量的概念。

准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形，表示毛毛虫的头和身体。在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。用剪刀沿着画好的线，将这条毛毛虫剪下来。再将另一张纸折叠几次，一共折叠成十层。用瓶盖和笔在上面画一个圆形。

幼儿中班健康教案：足球小子1 活动设计为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。

激发幼儿对足球活动的兴趣，培养团队合作和运动技能。增强幼儿的身体协调性和敏捷性。通过对足球活动的参与，促进幼儿身心健康发展。活动准备：确保有一个安全的足球场地。提供适合幼儿使用的足球和护具。准备一些简单的足球教学道具，如标志盘和锥形桶。

有关幼儿园足球方面的社会教案活动设计背景：幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们常常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。活动目标：熟悉足球，了解基本特点。体验在草地上自由踢球的乐趣。

1、投币后，游戏开始，整机进入计时、记分状态，篮球从机器前部滚落下来。拿起篮球投向篮筐，每投进一球记2分。每关需投进额定分数才可晋级下一关。游戏时间到，游戏结束，篮球不再滚落，彩票机按所得分数送出奖票。

2、自制投篮机是一种玩具，其玩法类似于真正的篮球比赛，但是使用的是一种机械装置来投篮。这种玩具可以帮助幼儿锻炼手眼协调能力和培养篮球兴趣。制作目的：培养幼儿脑、眼、手敏捷配合。引导幼儿创意想象。鼓励幼儿合作交往。探索并记录幼儿的学习过程。体验自主解决问题的乐趣。

3、参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有5次投篮机会。奖励办法：男选手，5球投入3球(或以上)者可获5元奖金，女选手，5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。

大班健康活动教案篇1 活动目标了解合理的营养结构。为自己设计营养食谱。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

大班健康活动教案篇1 教学目标：了解人体消化系统的主要及作用。知道食物营养对人体健康的重要性。知道人体需要各种不同的营养。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步了解健康的小常识。教学准备： PPT 教学过程：谈话导入。

大班健康活动教案篇1 活动目标：学习单手掷物的基本动作，知道有秩序地轮流游戏。通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑，发展动作的协调性。在游戏活动中，激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。活动准备：经验准备：幼儿有投掷的动作、知识经验。

【篇一】幼儿园大班健康活动教案：小勇士、大闯关活动依据：孩子比较喜欢户外活动，在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢的卡通人物融合在一起，希望能在锻炼身体的同时，让他们得到的快乐。

【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大活动目标：通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。知道多运动，身体才会健康。在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的大班健康活动教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大班健康活动教案篇1 活动目标：幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。

1、钢琴、小鼓、木琴等乐器玩具。音乐类玩具可以激发幼儿对音乐的兴趣和感知能力，培养幼儿的节奏感和音乐表现能力。乐器玩具还可以让幼儿在玩耍的过程中感受到音乐的快乐。科学探索类显微镜、磁铁、望远镜等。科学探索类玩具可以激发幼儿对自然和科学的兴趣，培养他们的观察能力和探索精神。

2、科学启蒙玩具：小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。

3、积木类玩具：积木是幼儿园最基本的玩具之一，可以帮助幼儿了解空间感和结构感。不同种类的积木，如乐高积木、木制积木等，都有助于提高幼儿的想象力。他们可以自由地搭建不同的建筑物和物体，同时提高手部协调能力和创造力。儿童绘本和图书：绘本和图书是幼儿园教育中的重要工具。

4、玩具类：玩具是幼儿园中最为常见的玩教具之一。这类玩具通常包括积木、拼图、磁力棒等，能够激发孩子的创造力和想象力。积木可以搭建不同的结构，拼图则能锻炼孩子的精细动作和解决问题的能力。此外，还有一些教育性的玩具，如字母和数字玩具，帮助幼儿学习基础知识。