幼儿英语游戏健康教案（幼儿园英语健康活动教案）

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求一篇幼儿园英语教案及说课稿

1、中班英语说课稿《Vegetable》含反思适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿通过实物、图片及对话识别所学单词，培养幼儿喜欢蔬菜的情感，并在活动中乐于表现自己，能在所学单词前加上适当颜色，快来看看幼儿园中班英语说课稿《Vegetable》含反思教案吧。

2、幼儿园英语说课稿篇1 说教材： 我说课的内容关于颜色的，本课是功能型、交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。

3、教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touch touch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touch touch游戏中结束活动。

4、随着社会日新月异的发展以及教育改革的推进，幼儿从小接触英语这样的观念已经被许多家长，幼儿园或教育机构所重视。内容分析 随着社会日新月异的发展以及教育改革的推进，幼儿从小接触英语这样的观念已经被许多家长，幼儿园或教育机构所重视。

幼儿园教师英语活动《石头剪刀布》教学教案

1、头、尖刀和布。带领幼儿学习动作：两脚左右开立是布，两脚并立是石头，两脚前后开立是剪刀。交代游戏规则：两个人一起玩，在起点处面对面。先原地一边跳一边喊：“石头、剪刀、布”。喊到最后一个字是就各自做动作，如果两人动作一样就重来。谁赢了就向终点处跨一步，谁先到终点就是谁赢。

2、《石头、剪刀、布》幼儿园教案1 核心导读： 适合年龄： 大、中、 小班 幼儿。 制作步骤： 手的做法是：握紧拳头为石头，伸开食指和中指为剪子，五指张开为布； 脚的做法是：双脚并拢表示石头，双脚前后站立剪子，双脚左右开立表示布。 适合年龄： 大、中、小班幼儿。

3、理解游戏角色关系和游戏规则，尝试与同伴共同设计游戏。 感受与同伴共同游戏的乐趣。活动准备 “石头剪刀布”关系图；角色关系图；幼儿操作材料。游戏导入 引导孩子们回忆游戏玩法。（评析：直接导入游戏，让孩子们分享经验，为规则学习打基础。） 总结游戏规则。

4、开始阶段 幼儿队伍入场，复习快速变速跑动作。基本活动 引子 引导幼儿回忆石头剪刀布游戏，并提出尝试脚部玩此游戏。探索脚部动作 幼儿自由设计脚部表现方法，教师指导并总结。练习新创脚部动作 按照教师口令进行练习。分组游戏 两人一组，进行脚部石头剪刀布游戏。

5、一起来过桥 孩子们都很喜欢动、跳的游戏，打印一些英文单词卡片，摆成一条长线，孩子和妈妈分别站在两头，paper scissors rock（石头剪刀布）的方式决定谁先跳，赢的一方先跳，边跳边说英文单词，最后两人抱到一起结束。

幼儿英语游戏教案(优质8篇)

幼儿英语游戏教案（1）游戏种类：智力游戏 游戏目的：通过游戏让幼儿学习几种颜色和小动物的英语口语，激发他们学习英语的兴趣。准备：红、绿、黄色灯牌，方向盘，迪斯尼乐园布置，小动物卡片，小动物头饰 游戏过程：教师组织幼儿去迪斯尼乐园参观，乘公共汽车，途中认识红、黄、绿灯，并用英语描述灯的颜色。

幼儿园中班英语教案(精选篇1) 中班英语小白兔顶呱呱教案 活动目标： 通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。 培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

幼儿园大班英语教案篇1 游戏类型：角色游戏 适合年龄：5-6岁 游戏时间：8-10分钟 游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则：①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。

让幼儿和小动物游戏来巩固知识。 采用游戏来复习所学，运用机器人的游戏提高了幼儿的学习兴趣。 出示百宝盒让幼儿取出所学卡片复习巩固。 (三)Ending ： 教师放大屏幕与幼儿一起复习所学。

幼儿园蒙氏英语教案篇1 play with hapes objectives(目标)： encourage the kids to recognize and say the word review the words about color 让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐； 建立良好的听说能力； 通过tpr、游戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，发展其动觉智力。

大班英语教案:幼儿英语游戏_大班英语教案

1、准备：红、绿、黄色灯牌，方向盘，将墙壁布置成迪斯尼乐园；墙上贴小动物卡片，小动物头饰。游戏过程：教师组织幼儿去迪斯尼乐园参观，乘公共汽车，路上经过交通岗教幼儿认识红、黄、绿灯，并用英语说出灯的颜色。

2、幼儿园大班英语教案1 游戏类型： 角色游戏 适合年龄： 5-6岁 游戏时间： 8-10分钟 游戏目的： 训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备： 所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则： ①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。

3、幼儿园大班英语教案篇1 游戏类型：角色游戏 适合年龄：5-6岁 游戏时间：8-10分钟 游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 游戏规则：①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。

幼儿园小班英语游戏教案

教授幼儿学习How are you？以及Not bad/Great/Terrible等词汇。通过游戏活动，提高幼儿口语表达和应用能力。激发幼儿对英语学习的兴趣，培养快乐学习的习惯。鼓励幼儿模仿老师说英语。增强幼儿参与活动的积极性，对英语活动充满热情。活动准备：准备教学课件卡通片、VCD光碟、电脑、照片等。

篇一：幼儿园小班英语教案 　 　活动目标：引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。

幼儿园小班英语课教案 篇1 活动目标： 掌握单词、句子的发音。 能够正确运用句子。 复习以前的内容，学新词新句。 引导幼儿在游戏中学习使用单词。 活动准备： 玩具娃娃一个。 晚上的图片一张。 火柴和一支蜡烛。 活动过程： 问好，做律动《幸福拍手歌》。

pear pear。教师走到孩子们面前玩1-2遍游戏。孩子说对了则拿出梨子和孩子逗着玩一下。同样的方法学习 banana。打枪游戏Shooting：将pear banana的卡片分别从身后突然出示教师引导孩子“叭”地打一枪然后说出这个词。

【 #教案# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 无 我整理了幼儿园小班英语教案范文【五篇】，希望对你有帮助！ 小白兔顶呱呱 活动目标：通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。