健康干预实训室建设标准（健康干预实训室建设标准要求）

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健康管理实训报告

健康管理主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能，在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。例如：基于健康体检结果的健康档案的建立，健康状况的评估，个性化健康管理方案的制定等。

首先，健康测量模块通过步态评估仪、体态检测仪、足底压力测量平板以及PC机等设备，模拟真实的健康检测过程，让参与者在与设备互动中获取健康数据。系统实时显示这些数据，为健康管理提供客观依据。其次，健康评估模块在所有检测项目完成后，通过PC机，生成详细的健康评估报告。

健康管理专业的实习实训：在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体或人群健康干预与指导等实训。在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心进行实习。

在实习实训环节，学生将在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。这些实践机会使学生能够将理论知识应用于实际情境，提高他们的操作技能和实践能力。

专业基础课程：管理学基础、医学基础、中医基础、预防医学概论、流行病学与统计学基础、健康心理学、智慧健康系统应用。专业核心课程：健康管理职业导论、临床疾病概要、健康监测技术、健康评价技术、健康管理实务、客户管理实务、健康教育与健康促进、营养与保健。

健康管理学是一门专科类专业。1．核心课程健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。2．实习实训在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。

健康与服务管理专业主要是学习基础医学、临床医学和预防医学的基本理论知识，并且要接受疾病控制和健康行为相关的技术练习。培养该专业学生在卫生保健、卫生信息管理、疾病的预防控制方面工作的能力。

公共卫生基础：包括公共卫生学、流行病学、生物统计学和环境卫生学等，帮助学生理解公共卫生的基本理论和方法。健康政策与管理：涵盖健康政策分析、卫生经济学、医疗保险与健康管理、健康服务管理等，旨在培养学生的卫生组织和健康管理能力。

健康服务与管理专业的课程设置广泛，涵盖了多个领域，旨在培养具备全面健康管理能力的专业人才。主要学习课程包括中医学基础、基础医学、预防医学概论、循证医学基础、健康管理概论、营养学基础、运动与健康、服务管理、卫生事业管理、社区健康管理、医药企业管理以及养老机构管理等。

健康管理师实操需要器材：健康监测设备：按监测项目的不同，健康监测设备可分为：①一般检查监测设备如：电子秤、人体脂肪分析仪、BMI人体健康监测仪、计步器、电子体温计、血压计和心率监测仪等。②实验室检查监测设备：如全自动生化分析仪、宫颈癌细胞学检查仪（TCT检测仪）。

健康管理师的实操考试主要包括两个部分：基础知识和专业能力。这些考试内容根据卫健委职业技能鉴定指导中心指定的新版《健康管理师基础知识》和《健康管理师职业资格三级》教材进行。理论考试的时间定在上午9：00至11：00，采取上机考试的形式。

健康管理师实操考健康监测（信息采集与信息管理）、健康风险评估和分析、健康指导（健康教育与跟踪随访）、健康危险因素干预（干预方案实施与效果监测）。

1、华东交通大学心理健康教育工作始于1996年，经过多年的实践探索，于2001年正式成立“心理咨询中心”，挂靠学生工作处。同时，成立“心理健康教育工作指导委员会”，以统筹全校心理健康教育工作。在“指导委员会”的下，我校心理健康教育工作已全面步入规范、快速的发展阶段，处于全省高校领先地位。

2、刘慧，华东交通大学心理咨询中心专职教师，毕业于西南师范大学发展与教育心理学专业硕士研究生。她专注于学校心理素质教育和职业生涯心理辅导研究，并在多个学术期刊上发表论文，参编多部著作，主持和参与了多个省级课题。她被评为华东交通大学第四届优秀主讲教师。

3、舒曼，原籍江西余干，现任华东交通大学心理咨询中心主任，同时担任江西省心理卫生协会和江西省高校心理健康教育研究会的理事，以及江西省青少年法律工作者协会的理事。在母亲教育研究领域，他也是华东交通大学母亲教育研究所的副研究员。舒曼长期专注于心理健康教育与咨询工作，热衷于心理健康知识的和普及。

4、华东交通大学理工学院由华东交通大学举办，经江西省教育厅、江西省发展计划委员会首批批准成立，并经教育部确认的一所以普通本科学历教育为主的独立学院，具有独立法人资格。年1月，华东交通大学校友会理工学院分会成立，成为华东交通大学校友总会第45个分会成员。