健康领域教玩具幼儿园（健康领域玩教具设计方案）

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幼儿园玩教具产品列表及玩法

1、体育活动器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。角色游戏玩具：娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等。结构游戏玩具：积木（小型、中型、大型）、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。

2、小班（上）的幼儿园玩教具有多种，包括科学健康领域的数一数，玩法包括按数取物、摸小木块、认识数的概念并进行排序，以及通过串珠锻炼手眼协调。语言健康领域的我的水果书，让孩子们描述水果、制作水果书，同时学习水果的生长知识。

3、我的水果书：让孩子们描述和粘贴水果，学习水果知识，通过模拟游戏增强生活技能。艺术与科学彩线彩球变变变：认识颜色，进行分类和计数，发挥创意制作美工作品。英语游戏- My Body：通过身体部位卡片，学习英语单词，培养记忆力。社会与生活找朋友：锻炼自理能力，通过鞋类配对，认识鞋子的功能。

4、玩法一：幼儿按照瓶子上动物的数量找到相应数字的盖子。并且装相应数量的豆子，再放到同等大小圆及相应点数摆放的位置。如：瓶子上有3只兔子，那么在瓶子中装3颗豆子，找到3的盖子，放到点数三的地方。玩法二：按照圆的不同大小进行排列，及按颜色找到相应瓶子摆放的位置。

5、数学类教具 数字卡片与数学拼板 数字卡片：有纸质的数字卡片，上面标注从0 - 9的数字，字体较大且颜色鲜艳，方便幼儿认读和书写练习。还有木质的数字积木，幼儿可以通过堆叠数字积木来组成不同的数，直观理解数的组合与分解，如用积木表示5可以由2和3组成等。

6、七巧板 七巧板也称七巧图、智慧板，是一种比较早的智力玩具，能够开发出小孩子的想象空间和动手能力 积木 小孩子可以用积木叠成多种不同的形状，能让小孩开展很好的想象力；而且积木存在很多颜色，这让孩子在颜色搭配上也有一定的创新和挑战。

幼儿园小班健康领域教案

活动目标：通过活动培养幼儿的动手能力，提高生活自理能力，帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。活动准备：毛巾、奖状、教学ppt等。活动过程包括ppt导入活动，分组进行比赛，为获奖幼儿颁发奖状等。

幼儿有兴趣看看、说说、尝尝不同的糖果，了解各种糖果的名称和特征。引导幼儿尝试按某一特征将糖果分类，培养幼儿的判断、分析能力。让幼儿懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。活动准备：活动前带孩子们参观过超市的糖果柜。

若干已画好的苍蝇模型，模型被吊起，适合幼儿跳跃拍打或使用线拖拽。提供若干苍蝇拍，供幼儿使用。活动流程如下：情景引入，激发兴趣。教师手持苍蝇拍，轻声引导幼儿关注，模仿打苍蝇的动作，激发寻找苍蝇的游戏兴趣。谈话交流，强化健康意识。

知道喝水对身体健康有益。 在成人提醒下，愿意喝足够量的水。 积极地参与活动，大胆地说出自己的想法。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备： 有关喝水的儿歌与歌曲。 小口杯若干。 有关喝水的PPT。活动过程：以生活活动引入，激发幼儿兴趣。

教师组织幼儿有序集合，时间不早了，我们准备开着火车回教室啦。 组织幼儿一个跟着一个走回教室里 幼儿园小班健康领域教案5 内容与要求 帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。 帮助幼儿自己的事情自己做。 能遵守规则玩游戏。

幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图： 健康的定义不仅仅是身体上的，更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了，在这一年里幼儿学会了很多的本领，但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领，只是会说一些技能方面的本领。因此。

幼儿园大班健康教案

1、幼儿园大班健康教案篇1 - 设计意图：为了让孩子们体会不同心情，懂得关心他人，与朋友分享，通过表现不同表情娃娃所带来的感受，解决小朋友间的不友好现象。- 活动目标：知道不同表情代表不同心情，学习调整心情的方法，关心他人，控制自己的情绪，保持愉快心情。- 活动准备：表情娃娃。

2、幼儿园大班健康教案篇1：通过一系列攀爬游戏活动，发展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。重点是能掌握不同材料进行攀爬的方法，难点是能利用爬网，勇敢顽强地坚持完成游戏。 幼儿园大班健康教案篇2：让幼儿知道健康检查的重要性，并能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。

3、幼儿园大班健康教案篇1：活动目标包括让幼儿了解冬季的御寒方法和人体保健常识，以及鼓励幼儿积极锻炼身体。活动准备包括介绍有关冬季活动的故事和准备小型体育活动材料。活动指导中，教师提出启发性问题，组织幼儿讨论冬季的御寒方法，引导幼儿积极思考。

幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案篇1 设计意图：利用球类活动提高幼儿的动作技能，如钻、爬、平衡等。教学目标：提高动作技能，体验玩球的乐趣，增强反应能力和协调性。教学准备：球、平衡木、桌子、椅子、柜子等。教学过程：热身运动、分组练习、游戏“送蛋宝宝回家”、放松活动、结束。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

教案设计思路：中班上学期的幼儿对体育活动已有了一定的参与兴趣，但在活动中如何与同伴商量、合作，学会一起玩，这是一个新的问题。因此，选择了幼儿所熟悉，也是晨间锻炼时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械，设计了此活动“快乐圈圈”。

幼儿园中班健康教案 篇1 一 说教材 《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿积极主动地参加。

幼儿园中班健康教案 篇3 目标： 感受和理解故事中小兔快乐和忧伤的情感。 大胆地表达自己的想法，体会帮助他人的快乐。 准备： 多媒体课件。忧伤和快乐的音乐各一段。 篱笆、藤条、彩色纸花若干。