健康鱼肉饮食教案（健康吃鱼教案）

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幼儿园饮食安全教案

查看市场准入标志(QS)：为了保护人们饮食卫生安全，质量监督检验检疫局自20xx年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。

幼儿园食品安全教案【篇1】活动目标：喜欢参加探究活动，有自我保护意识。通过仔细观察、记录的方法发现食品袋上的信息，认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。有关注食品卫生安全的好习惯初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。培养幼儿对事物的判断能力。

幼儿园大班食品安全教案(篇1) 活动目标通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

1、- 1 教师：我们身体需要各种各样的营养成分，因为各种事物都要吃，要养成不挑食的好习惯，这样身体才会长得坚实又健康。幼儿园大班健康教案《健康饮食》活动目标 - 1 了解合理的营养结构。- 2 为自己设计营养食谱。

2、吃健康食物大班教案1 活动目标：会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。活动准备：PPT课件。

3、幼儿园大班健康教案《健康饮食》1 活动目的：理解事物对人体的重要性，知道均衡饮食身体好。初步尝试自己搭配营养均衡的自助餐。活动准备：马、牛、羊、狗等动物的图片各类食品的图片食品小面包、花卷、小馒头、各种各样的水果块，蔬菜片或丝、火腿、鹌鹑蛋等。

活动准备：准备各种绿色食品（如水果、蔬菜、干果）与垃圾食品（如薯片、巧克力、火腿肠、方便面）。活动过程：通过故事引入，让儿童了解一位名叫豆豆的小朋友，他喜欢食用垃圾食品。故事中，豆豆吃过多的垃圾食品，导致肚子疼并就医。借此机会，向儿童解释垃圾食品对身体的危害。

小班活动教案：健康食品1 活动目标：愿意在集体中大胆地表达自己的想法。养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。初步了解食物与健康的关系。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程：导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

幼儿园小班食品安全课教案篇1 小班食品安全教案：不乱吃东西设计意图：小班到了下学期个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。

了解吃各种食物时要注意的安全事项，学会正确进食方法。知道吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。活动准备食物图片活动过程 (一)、引入主题教师与幼儿讨论平时爱吃的食物和饭菜，激发兴趣。引导幼儿了解不同食物的特性，讨论安全进食方式。

活动过程：观看“小豆子的旅行”，了解各的功能；分组找顺序排图，进一步了解各的功能及消化的顺序；进行健康知识有奖抢答活动，强调正确饮食习惯。

1、集中讲评幼儿操作情况(讲评2—3名幼儿的记录纸) 幼儿再次操作，改正错误。生生互动，鼓励幼儿互相检查操作情况。表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。结束部分以健康宝宝的口吻教育幼儿，要想身体健康，就要跟健康宝宝一样，样样都要吃，不挑食。

2、)与幼儿讨论，引导幼儿思考小狗多多长大后的情形，鼓励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法。品尝蔬菜。鼓励幼儿勇于尝试，产说吃这些菜的感受，鼓励幼儿克服不良习惯，像多多一样什么都爱吃。幼儿园小班不挑食教案篇2 活动目标：1．创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。

3、幼儿园小班不挑食不偏食的教案1 活动目标：乐意学习儿歌，能理解其内容。知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。活动准备：小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊) 与儿歌内容匹配的课件。活动过程：观察图片，引出“不挑食”的话题。

4、进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。唱着儿歌回到教室。

5、教案四：不挑食 - 重点：理解均衡营养的重要性。- 内容：通过讲解和品尝，教育孩子接受各类食物，养成良好饮食习惯。教案五：吃饭不挑食 - 目标：了解按时吃饭对健康的影响，学会正确吃饭方法。- 结尾：强调在家和幼儿园都要按时吃饭，不挑食。

6、初步了解挑食对身体的危害。教学重点、难点重点：了解吃饭对健康的影响，能按时吃饭，不挑食。难点：知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。活动准备：多媒体课件活动过程开始部分：律动，安静幼儿秩序。