中班健康水的作用教案（中班健康水的作用）

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幼儿园中班健康教案模板

1、幼儿园中班健康教案模板篇1 活动目标：初步学习翻滚动作。感受集体游戏的乐趣。活动准备：大塑料垫子8张，红色小布16张，红色大布1张，鼓1个，大锅铲一对，录音机，动感音乐及轻音乐。

2、幼儿园中班健康教案模板【一】题目：水的作用。活动目标：让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。使幼儿明白水能解渴，应多喝开水。教育幼儿节约用水，保护水资源。活动准备： ppt课件：如果没有水。 ppt课件：水的作用。活动过程：情景导入活动教师拿着水杯喝水。

3、幼儿园中班心理健康教案范文一：我来帮忙你活动目标：帮忙幼儿学会分享。活动准备：录像机、木偶表演。活动过程：演一演 (1)看木偶表演小熊正在草地上放风筝，一不留意风筝挂在树上了，怎样也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说：别着急，我来帮忙你。

4、幼儿园中班心理健康教案范文一：坚持好心境【活动目标】在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。能用连贯的语言表达自我的想法。经过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。【活动准备】小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。

5、幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板玩法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转。边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。提示：发展幼儿的平衡能力。

1、生水和饮用水教案（1）中班健康活动生水和饮用水教案活动目标：了解水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。知晓水中有许多我们眼睛看不见的微生物，明确不能喝生水。培养观察生活的能力，欣赏观察带来的乐趣。学习健康的生活常识，养成良好卫生习惯。

2、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。培养幼儿的尝试精神。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：显微镜若干台。

3、中班健康教案：《生水和饮用水》1 活动目标：知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。初步了解健康的小常识。培养良好的卫生习惯。

最后，在友好的氛围中，孩子们品尝带来的水，同时学习如何文雅地倒水、控制饮水量，避免浪费。强调互相礼让，确保活动中的友好互动。教学反思：孩子们在活动中展现出丰富的水类经验，不仅分享了自己喝过的各类水，还通过活动拓宽了对水的认知。

反思此次活动，我们认识到培养幼儿的探索兴趣和认知能力的重要性。教师应为幼儿提供宽松、和谐、自由的环境，给予他们足够的时间和空间去探索。通过直观的实验，幼儿能从实际操作中提升对水的认识，将知识内化。这样的活动不仅让幼儿在玩乐中学习，更能激发他们对科学的兴趣和好奇心。

学习净化水的方法，例如过滤和利用明矾净化。并记录实验结果。培养幼儿的实践与思考能力。通过活动，让幼儿认识到环境保护的重要性，了解保护水源的重要性。活动准备准备实验用品：自制实验瓶、漏斗、棉花、布、纸张、少量明矾、每人一份记录卡和一大瓶污水。

教学反思中提到，活动始终遵循“先学后教、以学定教、以教导学”的原则，让孩子们在主动探索中学习。实践证明，通过主动学习，孩子们能够真正掌握知识，这一教育方式值得在其他教学中借鉴。

自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了。反思整个活动，小朋友能够大胆发言，了解喝水的重要性，会主动要水喝，知道白开水是最好的饮料。

幼儿园中班《我爱喝水》教案【篇1】活动目标：知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。知道人体需要各种不同的营养。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。

1、幼儿园中班健康教案篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

2、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。

3、活动中，我和幼儿一起细致地观察描述了身体的一些，根据幼儿活泼好动的性格，充分利用了幼儿的发散性思维，说出应该怎样做到从小运动。在活动最后，让幼儿在日常生活中和家长一起去探索，进一步激起幼儿的学习兴趣。

4、幼儿园中班健康教案篇1 设计意图：由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。