耳朵真机灵中班健康（中班我的耳朵真灵教案ppt）

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幼儿园中班健康教案及教学反思范文

教案部分：活动目标： 使幼儿明白不能随地吐痰的原因。 养成幼儿不随地吐痰的习惯。 初步培养幼儿良好的卫生习惯。 让幼儿了解健康小常识与预防疾病的方法。活动过程：引出课题 通过提问孩子们对随地吐痰的感受和意义，引导幼儿思考并讨论随地吐痰的危害和正确的处理方式，激发幼儿对卫生习惯的兴趣和关注。

【篇一】幼儿园中班健康活动教案及反思：宝宝吃鱼 活动目标：了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。掌握吃鱼的正确方法，能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费。

幼儿以行走的姿势跨越障碍。幼儿以小跑的姿势跨越障碍。幼儿以快跑的姿势跨越障碍。幼儿分成若干组采取自己较喜爱的动作过障碍。幼儿绕场慢跑放松后回班。教改心得：一物多用，师生共同开动脑筋，创想活动方法，提高活动密度，减少器材搬运和布置时间，值得倡导。

教育幼儿应将痰吐至痰盂、废纸中，最后扔进垃圾筒，避免细菌传播和环境污染。活动反思：活动过程中，孩子们表现积极，兴趣浓厚。然而，实践中的行为习惯仍需成人监督和引导，共同培养讲卫生、爱环境的好习惯。

幼儿园中班爱耳日活动教案

1、幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件：耳朵的作用 活动过程 导入 出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 展开 分组讨论耳朵的作用。保护耳朵及用耳卫生的方法。

2、中班爱耳日活动方案 篇1 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

3、争做小小“爱耳宣传员”。 我们小朋友都知道保护耳朵的重要性，也学到了保护耳朵的方法，可是还有好多人不知道，我们来做“爱耳宣传员”，把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。 师幼共同设计“爱耳日”宣传海报。

4、带领幼儿完整讲述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是爱耳日，9月20日是爱牙日。带领幼儿观察健康日教育方面的图片或影像资料，加深对健康日的认识。组织幼儿讨论，加深认识。启发幼儿设计健康日宣传栏。

中班健康爱耳朵教案

1、活动意图：幼儿的耳朵非常脆弱，生活中应避免让幼儿的耳朵受到伤害。本活动旨在帮助幼儿学习保护耳朵的方法，增强自我保护意识。 活动目标：- 了解耳朵的用途，学会用耳朵分辨不同声音。- 认识耳朵的重要性，掌握基本的保护耳朵方法。 活动准备：- 确保幼儿对耳朵有基本的认识。

2、“耳朵是娇嫩的，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就会让耳朵受伤。” “冬天天气寒冷，我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。” “耳朵进水是个麻烦的事情，所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心，如果耳朵进水，可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开，这样把耳朵里的水引出来。

3、教学活动： 开场活动：以开火车的形式进入活动室，营造轻松愉快的氛围。 猜谜语：通过谜语“左一片、右一片，隔座山头不见面”引出耳朵的主题，激发幼儿兴趣。 观察与讨论：引导幼儿相互观察耳朵，描述其形状，并讨论耳朵的功能，如听声音、保持平衡等。

中班健康教案:我不挖耳朵

1、中班健康教案：我不挖耳朵1 活动目标 知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。形成一定的自我保护意识。活动准备 耳朵的谜语 活动过程 猜谜语，引起幼儿的注意。左一片，右一片，到老不见面。帮助幼儿进一步了解耳朵。

2、设计意图：中班年龄阶段的幼儿，活泼好动、好奇、模仿力强，是交通事故的易发群体。虽然有成人监护，但稍有不慎，就可能对幼儿身心健康造成严重后果。独自活动、穿越马路的机会增加，引发安全问题。本教案旨在通过活动，让幼儿了解交通信号灯与安全标志的重要意义，初步培养遵守交通规则的意识，提高自我防护能力。

3、师：“耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢？” 鼓励幼儿根据自己的生活经验分享保护耳朵的方法。

4、保护耳朵中班教案及反思1 活动意图 幼儿的耳朵是很脆弱的，生活中如何保护宝宝的耳朵，不让幼儿的耳朵受到伤害呢？日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。

5、游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不小心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜欢游泳的人最好戴上耳塞。记住每年的3月3日是全国爱耳日。结束 寻找周围的优美声音和刺耳的噪音。幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵2 【活动目标】初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。

6、以下是我精心整理的幼儿园健康教案：保护耳朵，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园健康教案：保护耳朵1 活动设计背景 耳朵是我们的五官之一，我们通过耳朵的听，可以辨别出声音的来源，并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。因此耳朵对我们来讲是很重要的。

幼儿园中班健康教案《耳朵》

1、幼儿园中班健康教案《耳朵》1 活动目标： 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 会区分噪音及保护耳朵的方法。 初步了解耳朵其特性。 能在集体面前大胆发言，积极想象，爱护耳朵。 活动准备： 课件：耳朵的作用 活动过程： 导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 展开 分组讨论耳朵的作用。

2、中班健康教案设计：我们的耳朵 活动目标： 了解耳朵的功能与作用：让幼儿认识到耳朵是接收声音的重要。 学会保护耳朵：教育幼儿掌握基本的耳朵保护方法。活动准备： 录音机与磁带：用于各种声音，帮助幼儿感受耳朵的功能。 图片：展示正确的耳朵保护方法和不当行为的对比图。

3、本次活动过程中，幼儿积极参与，对耳朵的保护有了更深入的认识。教学内容难度适中，教学准备充分，通过PPT和游戏等方式有效帮助幼儿理解耳朵的功能，引导他们学会保护耳朵。保护耳朵中班教案及反思： 活动意图：本活动旨在帮助幼儿了解耳朵的结构和功能，培养他们保护耳朵的良好习惯。

4、幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵1 活动目标 初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。会区分噪音及保护耳朵的方法。活动准备课件：耳朵的作用 活动过程 导入 出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 展开 分组讨论耳朵的作用。保护耳朵及用耳卫生的方法。

5、幼儿园中班教案《我的耳朵》 篇1 活动目标： 知道耳朵的用处，会用耳朵听辨不同的声音。 懂得耳朵对人的重要性，初步了解保护耳朵的方法。 大胆说出自己对的理解。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

中班《保护耳朵》教案

活动意图：幼儿的耳朵非常脆弱，生活中应避免让幼儿的耳朵受到伤害。本活动旨在帮助幼儿学习保护耳朵的方法，增强自我保护意识。 活动目标：- 了解耳朵的用途，学会用耳朵分辨不同声音。- 认识耳朵的重要性，掌握基本的保护耳朵方法。 活动准备：- 确保幼儿对耳朵有基本的认识。

中班《保护耳朵》教案1 教学目标： 让幼儿知道耳朵很重要，帮助他们树立保护耳朵的观念 让幼儿通过辨别行为对错，了解保护耳朵的基本常识。 活动准备： 各种声音的录音，如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。 每名幼儿一套彩笔。

保护耳朵中班教案及反思1 活动意图 幼儿的耳朵是很脆弱的，生活中如何保护宝宝的耳朵，不让幼儿的耳朵受到伤害呢？日常生活中，有的幼儿喜欢掏耳朵，有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都非常重要，保护耳朵更是健康生活的重要保证。