春季幼儿大班健康教案（大班春季健康教学计划）

今天给各位分享春季幼儿大班健康教案的知识，其中也会对大班春季健康教学计划进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

幼儿园大班健康教案《及时穿脱衣服》

1、(1)在活动中，教师要注意观察幼儿的活动量，适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中，微出汗了即要脱衣服。如穿着过多，再热再脱。另外，活动结束后，也要马上穿衣服，以免受凉。

2、(1)在活动中，教师要注意观察 幼儿的活动量，适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。特别是体弱幼儿和能力较差的幼儿。让幼儿知道活动中，微出汗了即要脱衣服。如穿着过多，再热再脱。另外，活动结束后，也要马上穿衣服，以免受凉。

3、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。 每位幼儿都穿前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子作好准备。 穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣的4个动作）。

4、周末一般不带孩子去人流量大、空气污浊的场所。养成良好的个人卫生习惯：足睡眠、多运动、勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，室内保持通风等。幼儿外出活动时，一定要是适量运动，及时穿脱衣服，补水。尽量同步孩子在幼儿园的作息时间，学会自理。

5、小结：不做危险动作、加强体育锻炼、注意及时穿脱衣服等。 教师小结，结束活动。 师：小朋友们真棒，懂得这么多保护自己身体的方法！让我们赶紧回去告诉其他的小伙伴吧！ 幼儿园大班健康教案 篇3 设计意图： 随着学前教育越来越受到社会的关注，幼儿园体育教育教学得到了不断的发展。

6、幼儿园健康活动教案 篇2 根据冷热穿脱衣 活动目标 初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。 重点与难点 让幼儿理解：出汗受凉为什么容易引起感冒生病？从而学会根据身体的冷热，及时地穿衣服。

《预防传染病》幼儿园大班健康教育教案

1、以红眼病为例，演示传染过程。两位幼儿戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料模拟细菌，涂抹在一位幼儿的眼睛中，假设他得了红眼病，另一位幼儿眼睛健康；患病幼儿用手揉眼睛，将细菌带到手上；与健康幼儿握手，将细菌传染到手上；健康幼儿在不经意间触摸眼睛，从而感染红眼病。

2、教学步骤如下：首先，简述什么是呼吸道传染病，举例如流感、白喉、腮腺炎等。接下来，引导学生分享患病体验，以增加感性认识。然后，讲解预防呼吸道传染病的方法，包括计划免疫、保持个人卫生、避免公共场所、适时增减衣物和加强锻炼。

3、调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎）活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

4、传播途径和易感人群。结合具体传染病如艾滋病进行深入讨论，学习预防措施。应用评价阶段通过小组抢答和达标测试，检验学生对知识的掌握情况，同时，教师通过巡回指导和评价，给予学生反馈和鼓励。整个教学过程注重理论与实践相结合，通过互动、讨论和练习，提高学生的学习兴趣和实践能力，最终达到教学目标。

5、流行性感冒：接种流感疫苗、锻炼身体、保持空气流通、避免人群密集。流行性腮腺炎：及时隔离患者、接种腮腺炎疫苗。手足口病：勤洗手、保持饮食卫生、避免接触患者。人感染高致病性禽流感：养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、搞好厨房卫生。

实用的幼儿园大班健康教案

1、实用的幼儿园大班健康教案如下：活动目标： 培养幼儿身体协调性：通过特定的体育活动，锻炼幼儿的大肌肉群，提升身体的灵活性和协调性。 增强团队合作意识：通过分组游戏，让幼儿学会与同伴协作，共同完成游戏任务，增强团队协作能力。

2、幼儿园大班健康《受伤了怎么办》教案如下：活动目标 引导幼儿学会避免受伤：通过活动，让幼儿认识到可能导致受伤的行为，并学会如何预防。 培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质：鼓励幼儿在同伴受伤时给予关心和帮助。活动准备 受伤的事例图片：用于展示不同类型的伤害，帮助幼儿直观理解。

3、准备： 一个装水的小花杯 一个娃娃玩具 音乐设备及《漱口歌》音频 过程：导入环节 边拍手边念语言节奏：“好宝宝，真能干，自己的事情自己做。”以此激发幼儿的兴趣和参与感。

4、幼儿园大班健康教案《预防感冒》含反思：教案内容：设计意图：为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，旨在增强幼儿的身体健康意识。活动目标：了解感冒：让幼儿了解感冒的典型特征，如咳嗽、流鼻涕、发烧等。

5、让孩子们理解人体需要各种不同的营养成分。通过故事，让孩子们明白只有同时摄入蔬菜和荤菜，才能促进身体健康和成长发育。培养孩子们不挑食的良好饮食习惯。帮助孩子们了解身体结构，对他们未来的成长具有积极意义。教育孩子们认识到定期体检的重要性。

6、幼儿园大班健康教案：合理用餐 教学目标： 引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性； 帮助幼儿了解浅显的营养学知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养； 培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。

幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选6篇

1、篇一：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选 活动目的： 了解感冒信息以及预防感冒的方法 懂的身体健康的重要性，学习保护身体 活动准备： 细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程： 回忆感冒的感觉 提问： 你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？ 1)咳嗽，喉咙痛。

2、教案内容：设计意图：为了提升幼儿对感冒的认识和预防能力，设计了本次《预防感冒》健康教案，旨在增强幼儿的身体健康意识。活动目标：了解感冒：让幼儿了解感冒的典型特征，如咳嗽、流鼻涕、发烧等。掌握预防方法：使幼儿掌握预防感冒的有效方法，如勤洗手、避免接触感冒患者、少去人群密集地等。

3、篇一 活动目标： 了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。 体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。

4、活动准备： 挂图一幅：展示乐乐在雨中玩耍导致感冒的情景，用于引导幼儿的观察和讨论。 音乐《健康歌》：用于活动结束时的放松环节，让幼儿感受健康生活的快乐。活动过程： 观察引导： 教师展示挂图，引导幼儿观察乐乐的行为，并提问为什么乐乐会被妈妈批评。

幼儿园大班健康受伤了怎么办教案

幼儿园大班健康《受伤了怎么办》教案如下：活动目标 引导幼儿学会避免受伤：通过活动，让幼儿认识到可能导致受伤的行为，并学会如何预防。 培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质：鼓励幼儿在同伴受伤时给予关心和帮助。活动准备 受伤的事例图片：用于展示不同类型的伤害，帮助幼儿直观理解。

（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。总结评价，结束活动。

受伤了怎么办大班教案如下：活动目标 了解日常生活中受到伤害时几种常见的自救方法，增强自救意识。能在别人受伤时给予安慰和帮助，有同情心。