线上中班健康课程教案（中班线上教学内容）

本篇文章给大家谈谈线上中班健康课程教案，以及中班线上教学内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿园健康活动完整教案—《我不想生气》

知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：“我不想生气”绘本的ppt，安静、愉快的音乐各一。

故事“我不想生气”的幻灯，幼儿作品。活动过程。（一）我生气的时候。师：小朋友，你生过气吗？你们生气的时候会怎样？（幼儿泛议）师：今天，我还请来了一位小客人“小雨点”，小雨点和大家一样也有生气的时候，看看她和大家生气的一样吗？看一看小雨点生气的时候会怎么样的。

我不想生气大班教案1 活动目标： 知道生气的外在表现及原因。 尝试一些缓和生气的方法。 愿意保持良好快乐的情绪。 活动准备： 经验准备：幼儿已有对情绪的了解，有丰富的感性认识。

中班健康活动绳子一物多玩教案

中班健康活动“绳子一物多玩”的教案如下：活动目标 激发兴趣：激发儿童对体育锻炼的兴趣，让他们享受身体活动的乐趣。 提升能力：提升儿童的身体协调能力，特别是跳跃能力。 认知提升：增加儿童对健康生活方式的初步认识。活动准备 经验准备：确保儿童已熟悉绳子的特性，知道绳子可以变形。

活动玩法： 红绿灯游戏： 成人手持绳子两头，形成一条通道。 发出“红灯停，绿灯行”的指令，引导孩子在绳子间奔跑并遵守交通规则。 孩子熟悉后，可调整角色，让孩子手持绳子，成人或其他孩子在其间奔跑。钻洞游戏：成人用绳子围成一个长方形或其他形状的“洞”。

今天小朋友真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。 结束：随着音乐领幼儿做放松运动。 幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 篇2 【活动目标】 探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

幼儿园中班游戏教案 篇4 活动目标： 能用身体各个部位大胆探索彩球多种玩法，且动作协调、灵活。 能尝试运用辅助材料玩彩球。 积极参与活动，体验合作游戏的乐趣。 活动准备： 内装小铃的彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先放在活动室中间。 旧报纸、丝巾、纸棒、绳、等辅助材料分篮放在四周。

活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。 活动过程： 活动前准备： 教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。 一物多玩游戏 讨论：想想手里的彩球可以怎么玩？ 幼儿按自己的意愿进行自主游戏。

幼儿园中班益智游戏教案5 活动名称：红蓝魔方 【活动目标】 培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。 锻炼幼儿一物多玩的探索能力。 培养幼儿的想象力和互相合作精神。 【活动准备】 红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。

中班健康曾经喝过的水教案及反思

中班健康“曾经喝过的水”教案及反思如下：教案：活动目标：让孩子们通过亲身体验了解水的特性，包括透明性、流动性和溶解性。培养孩子们的观察能力、语言表达能力和创造性思维。增强孩子们对水的保护意识，认识到水的重要性。活动准备：实验材料：水、毛巾、塑料玩具、白糖等。

我们就没有水喝，就会口渴，没有了水我么就不能生活。节约用水，爱护水资源。（1）教育幼儿要珍惜水资源，节约用水，不要随便把水浪费掉。

幼儿园中班《我爱喝水》教案【篇1】 活动目标： 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。

了解水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。知晓水中有许多我们眼睛看不见的微生物，明确不能喝生水。培养观察生活的能力，欣赏观察带来的乐趣。学习健康的生活常识，养成良好卫生习惯。活动准备：准备显微镜若干台。

- 教师：水太有用了，来，我们大家一起来喝一杯开水吧。教学反思：《喝水歌》是寓枯燥的说教于生动风趣又朗朗上口的儿歌中，中班幼儿有较好的语言组织能力，有了一定的生活经验，能进行简单的仿编。中班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，年龄越小的幼儿，越需要具体形象的支持散磨。

以下是我整理的幼儿园中班健康教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。 让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。 教育幼儿节约用水，保护水资源。

中班健康《我不挑食》教案五篇

【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。 鼓励孩子们积极参与游戏活动。

【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。

中班不挑食健康教案篇1 活动目标： 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 情境创设，激发幼儿兴趣 出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。 引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

幼儿园中班健康教案《我不挑食》（一） 活动设计背景 托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有很多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。活动目标 1引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。

以下是我为大家收集的幼儿园中班不挑食的教案(精选5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班不挑食的教案1 【活动目标 】 养成不挑食的习惯。 了解不同食物有不同的营养。 能大胆的表述自己的想法。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 了解多运动对身体有好处。

中班《身体》健康教案

中班《身体》健康教案如下：活动目标： 让孩子们初步认识身体的主要部位：包括头、手、脚等。 了解头、手、脚的主要作用：通过活动让孩子们理解这些部位在日常生活中的重要性。 提高孩子们对身体的兴趣：通过多样化的活动形式，激发孩子们探索身体的热情。

中班《身体》健康教案如下：活动目标 了解身体各部分：让幼儿认识并说出身体的主要部位，如头、手、脚、膝盖等。感知身体活动：通过亲身体验，让幼儿感知身体各部位的活动性和功能。表现音乐节奏：尝试运用肢体动作表现音乐节奏，创造动作与造型。

中班《身体》健康教案如下：活动目标 激发探索兴趣：通过互动游戏，激发幼儿探索自我身体的兴趣。培养能力：培养幼儿的观察能力、口语表达能力，以及对身体结构的认识。了解身体灵活性：帮助幼儿了解身体的灵活性，为以后的成长打下基础。活动重难点 重点：发现身体能动的部位。

中班健康教案：我们的身体1 设计意图： 认识自己，是中班幼儿在集体中能够独立学习生活的心理基础。活动从认识自己的身体着手，到认识自己的能力，为幼儿确立了我已经长大了的概念，树立了我能行的信心，产生了我还会长大的期待。

《预防感冒》中班健康教案

1、幼儿园中班教案《预防感冒》1 活动目标：了解一些感冒的病症以及传播途径 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢 精神。初步养成良好的卫生习惯。活动准备：教学挂图《预防感冒》。

2、卫生习惯：教会孩子们勤洗手，尤其是饭前便后，避免病菌传播。均衡饮食：引导幼儿不挑食、偏食，多吃蔬菜水果，增强抵抗力。规律作息：保证充足的休息和睡眠时间，避免过度疲劳。锻炼体质：鼓励孩子们多参加户外活动，增强体质，提高抵抗力。

3、【篇一】幼儿园中班健康领域教案：《预防感冒》【活动目标】 知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。初步了解健康的小常识。