儿童大班健康教案下册（大班下册健康领域）

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幼儿园大班健康《食品安全》教案

1、幼儿园大班健康《食品安全》教案如下：活动目标引导幼儿了解垃圾食品的危害：使幼儿明白垃圾食品对健康的不良影响。培养幼儿的抵制意识：让幼儿自觉抵制并拒食垃圾食品。增强健康保护意识：提升幼儿保护自身健康的意识，并促进良好卫生习惯的形成。普及健康知识：向幼儿传授基本的健康饮食知识。

2、幼儿园大班健康《食品安全》教案活动目标：引导幼儿认识食品包装上的生产日期和安全标志，理解它们的作用。培养幼儿观察分析食品安全的能力，学会通过包装信息判断食品是否安全。提高幼儿食品安全意识，教育幼儿克制零食，养成健康的饮食习惯。发展幼儿观察比较能力，通过对比不同食品包装信息，增强辨识能力。

3、幼儿园大班健康《食品安全》教案：活动目标：让幼儿初步了解“三无食品”和过期食品的概念，认识到食用这些食品的危害性。引导幼儿学习参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。激发幼儿的好奇心和探究欲望，锻炼其语言表达能力。活动准备：准备活动课件，用于展示食品安全相关的动画、和图片。

4、掌握垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的概念，了解其对健康的影响。通过感官体验，学会辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。增强对安全食品的自我保护意识，拒绝不健康食品，提高自我保护能力。增强安全意识，学会自我约束，避免危险行为。培养幼儿的自我保护能力。

1、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案篇一活动目标：让孩子们认识到细菌的危害，了解细菌的藏身之处及清除方法，培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备：自制的细菌道具，已有经验《洗手歌》。活动过程：通过游戏《小手拍拍》，引导孩子们想象小手藏起来的趣味。

2、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标：认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。感受牙齿的对称美。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》篇1 活动目标：在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。通过活动懂得不乱扔垃圾。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

4、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标：寻找和发现生活中的快乐。学习让自己快乐起来的几种方法。培养健康的心理和开朗的性格。活动准备：表示快乐的照片若干，绘画用的笔和纸。活动过程：说一说自己什么时候感觉快乐。

2、大班健康《有趣的布袋》教案篇1 活动目标：探索布袋的多种玩法，发展想象力和创造力。通过布袋游戏增强跳跃能力，提高幼儿全身协调性。体验游戏带来的快乐感受。活动准备：布袋，音乐。活动过程：一：热身运动幼儿老师相互问好。碰一碰的游戏。二：探索布袋的各种玩法。

3、大班健康教案《爱护眼睛》1 设计意图：爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。

4、大班健康教案篇1 活动目标：学玩占四角的游戏，体验民间游戏的乐趣。在游戏中不断提高交往能力，具有遵守规则的意识。锻炼身体的灵敏性，发展走，跑等技能。

5、以下是我为大家整理的《我的五个好帮手》大班健康教案，希望能够帮助到大家。《我的五个好帮手》大班健康教案1 【活动设计背景】五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。

6、由于本人对大班幼儿的了解不够，在活动中，没能调动起所有幼儿的兴趣。本人在教学过程中，没能很好的将五大领域的知识融汇贯通，还要加强对《纲要》的学习。本人还要掌握更多的教学技巧，以应对在教学活动中的突发事件。多运用鼓励教学法，使幼儿学起来更有自信更积极。

经验准备：幼儿对身体各部位已经有一定了解。材料准备：报纸球15个左右、音乐碟片。活动过程：游戏：“请你跟我这样做”(1)教师用身体各部位变大象，变茶壶……(2)教师用手掌变出一个洞洞，引导幼儿思考：这像什么？(水杯、望远镜)引导幼儿说这是一个小洞洞。

《有趣的洞洞》大班教案1 活动目标：体验在变洞洞游戏中的乐趣，愿意探索用多种方法解决问题。了解“围集”的概念，运用身体的不同部位连接洞洞。能主动参与游戏，与同伴合作玩洞洞的游戏。培养幼儿健康活泼的性格。增强合作精神，提高竞争意识。

这是一个综合活动，教师在设计的过程中过程层层递进，环节简单明了。但是缺少了侧重点，并且在游戏中教师的目标是让幼儿的身体部位进行变洞洞，但是，整个活动中教师的注意力都放在引导幼儿利用双手变洞洞上面，没有让幼儿完全放开，利用自己的其他身体部位变一变洞洞。

1、幼儿园大班教案《保护眼睛》含反思篇1 活动背景通过给幼儿猜谜语，用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

2、大班健康教案《保护眼睛》篇1 活动目标：认识眼睛构造、用途。(认知) 想要保护眼睛，愿意学习保护眼睛的方法。(情感) 学会缓解眼睛疲劳的方式。

3、大班健康教案《保护眼睛》1 活动目标：知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法。积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。了解生病的症状，知道眼睛不舒服要及时告诉大人。让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备：每人一张视力测查记录表。

4、幼儿园大班健康教案保护眼睛篇1 活动目标：通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。