鼻腔健康运动教案（健康课鼻子）

本篇文章给大家谈谈鼻腔健康运动教案，以及健康课鼻子对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

二年级下册健康教案

二年级下册健康教案篇1 教学目标：使学生了解鼻子的构造学会怎样保护自己的鼻子教学重点：让学生了解鼻子的基本构造，学会保护鼻子的几种方法，知道自己不良卫生习惯给鼻子带来的伤害。

教学目标让学生了解学习中会遇到许多困难，当遇到困难时要用意志克服困难，集中精力战胜困难，并养成专心的好习惯。

学情分析：教学对象是二年级学生，该班有40名学生，其基本理解动作要领，具有一定的基本知识和技术，其身体状态良好，但仍需要教师的协助才能完成学习。教法指导：本课以《体育与健康》课程标准为依据，从学生的身心特点及发展需要出发，为增强学生体质。

场地器材：体育馆、短绳每生一根、毽子每生一个小学二年级下册体育教案篇二学习目标：快乐团结地进行游戏活动，从游戏中懂得团结就是力量。学习内容：游戏活动学习步骤：情景导入教师活动：组织学生队列常规练习。

小学二年级下册体育教案教学内容体育课常规拍手游戏学习水平：水平一教学重点、难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养教学过程：引出(体育课堂的要求？) 课堂常规的教育(学生) 学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。

现将本期的体育教学工作总结如下：按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

中班幼儿不拿小手抠鼻子安全教案

1、不要乱抠鼻子中班教案活动目标：在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。遇到问题时，能不慌乱和害怕。活动准备：装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。关于鼻子的课件。

2、在此基础上，教师向孩子们介绍正确的擦鼻涕方法，强调不挖鼻孔的重要性，以防伤害鼻腔。同时，提醒孩子们在游戏时要注意保护自己，避免鼻子受到撞击。此外，教师还强调了不往鼻子里塞东西的重要性，以防引发危险。为了增强孩子们的自我保护意识，教师还提醒他们要多吃蔬菜，加强锻炼，提高身体素质。

3、我们每个人的鼻子虽然都不一样，但是都有几个鼻孔呢？哦，都有两个鼻孔。唉，我在想呀，如果有一个、三个、四个鼻孔会是什么样的呢？（Ppt3：展示四个），像怪物，多可笑，多滑稽呀！老师告诉你们呀，我们生活中有人因为残疾，真的就只有一个鼻孔，但是我们不能嘲笑他哦。

4、请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办。引导幼儿根据自己的想法进行情境演示。一起选出正确合理的方法，教师进行小结：东西放入了鼻孔，应该赶快告诉大人，让他们按住另一个鼻孔，自己用力把鼻孔里的东西擤出来，绝不能用力吸或用手挖。

5、幼儿园健康教案《保护鼻子》篇1 活动目标培养幼儿爱护鼻子的意识。引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步养成良好的卫生习惯。活动准备师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

幼儿园中班鼻子保健常识教案

1、小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时注意躲闪，也要避免碰撞、推挤小朋友……知道用正确的方法处理一些意外情况请幼儿联系实际进行表述：如果东西已经进入了鼻孔，或者鼻子出血了，你会怎么办。

2、(2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。评：通过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，并培养幼儿的自理能力。) (三)结束部分组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。

3、(1)出示鼻子的课件，让幼儿重点观察剖面图，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。 (2)讨论：鼻子出血了怎么办？先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的？ (3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受讨论：保护鼻子的方法。

4、幼儿园中班教案《我们的鼻子》1 活动目标：比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。

5、教师在活动室内喷洒花露水。问：你闻到了什么气味？你用什么闻到的？你的鼻子还闻到过什么气味？请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受。（提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长）小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。