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小班不挑食健康教案
1、教案一:好宝宝不挑食 - 目标:培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系,以及初步认识营养。- 活动:通过故事《好宝宝不挑食》介绍挑食的危害,引导孩子讨论如何帮助挑食的小灰狗。 教案二:多吃蔬菜不挑食 - 重点:培养孩子不偏食,认识蔬菜价值。
2、认识到按时用餐与身体健康的重要性,养成不挑食的好习惯。 了解正确的饮食方式,学习向用餐习惯良好的幼儿看齐。 积极参与课堂活动,增强学习兴趣。 认识到人体需要多样化的营养。教学重点、难点 重点:理解健康饮食与身体的关系,养成按时用餐,不挑食的健康习惯。
3、幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程: 出示健康宝宝导入 教师:看看谁来了?介绍健康宝宝。
4、幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:愿意在集体中大胆地表达自己的想法。养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。初步了解食物与健康的关系。知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进餐习惯。初步了解健康的小常识。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。
5、《不挑食》小班教案 篇1 教学目标 知道人体需要各种不同的营养。 通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。 养成不挑食的好习惯。教学准备三只小熊的图片。教学重点与难点重点:知道人体需要各种不同的营养。 难点:懂得既要吃蔬菜,又要吃荤菜,不能挑食。
6、进行 活动 总结 ,引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭,不挑食,做一个快乐的健康宝宝。唱着儿歌回到教室。
幼儿园小班不挑食教案
1、教案一:好宝宝不挑食 - 目标:培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系,以及初步认识营养。- 活动:通过故事《好宝宝不挑食》介绍挑食的危害,引导孩子讨论如何帮助挑食的小灰狗。 教案二:多吃蔬菜不挑食 - 重点:培养孩子不偏食,认识蔬菜价值。
2、集中讲评幼儿操作情况(讲评2—3名幼儿的记录纸) 幼儿再次操作,改正错误。 生生互动,鼓励幼儿互相检查操作情况。 表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。 结束部分 以健康宝宝的口吻教育幼儿,要想身体健康,就要跟健康宝宝一样,样样都要吃,不挑食。
3、幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:愿意在集体中大胆地表达自己的想法。养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。初步了解食物与健康的关系。知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进餐习惯。初步了解健康的小常识。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。
4、幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:1.创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。2.根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。活动准备:教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。活动难点:根据日常生活经验,尝试更换原来的一些词。
5、请幼儿自己做饭,挑选有营养的食物放在小盘子里。 请幼儿说说自己做的午餐有哪些菜,教师介绍这些菜的营养。 请幼儿互相交流,说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜,好不好?为什么? 活动延伸 除了午餐要吃得营养,早餐和晚餐也同样要吃得营养。
小班健康不挑食教案
1、总结活动,强调无论何时何地,都要按时用餐,不挑食。 唱儿歌,愉快结束活动。教学反思 活动后,观察到幼儿对用餐习惯有所改善,尤其在吃蔬菜上有了明显进步。为维持这一积极变化,今后将持续关注并鼓励他们保持健康饮食习惯。
2、教案一:好宝宝不挑食 - 目标:培养孩子们表达、不挑食、了解食物与健康关系,以及初步认识营养。- 活动:通过故事《好宝宝不挑食》介绍挑食的危害,引导孩子讨论如何帮助挑食的小灰狗。 教案二:多吃蔬菜不挑食 - 重点:培养孩子不偏食,认识蔬菜价值。
3、幼儿园小班健康《不挑食》教案 篇1 活动目标 学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程: 出示健康宝宝导入 教师:看看谁来了?介绍健康宝宝。
4、幼儿园小班不挑食教案 篇1 活动目标:愿意在集体中大胆地表达自己的想法。养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。初步了解食物与健康的关系。知道小朋友不挑食才能身体健康,逐步养成良好的进餐习惯。初步了解健康的小常识。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。
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