大班健康竹梯（幼儿园竹梯教案）

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大班体育《梯子游戏》教案

通过玩梯子，发展攀登。爬。走。跑。跳等基本动作，进一步提高幼儿动作协调性。灵活性。能独立或初步合作探索梯子的多种玩法，学会分工与合作，培养幼儿勇于尝试的和初步的竞争意识。体验在情境中进行体育游戏的乐趣，激发亲近自然，热爱劳动的意识。

活动目标通过玩梯子，发展幼儿的攀登、爬、走、跑、跳等基本动作，增强动作协调性和灵活性。培养幼儿独立或初步合作探索梯子的多种玩法，学会分工与合作，激发勇于尝试和初步的竞争意识。体验在情境中进行体育游戏的乐趣，激发亲近自然，热爱劳动的意识。

设计意图：瑞士心理学家皮亚杰与美国学者杜威强调兴趣对学习的刺激作用。幼儿的兴趣能集中注意力、主动参与与积极投入，获取知识与经验。体育活动《梯子游戏》旨在利用幼儿对梯子的兴趣，增强平衡与协调能力。大班幼儿对梯子充满兴趣，通过与梯子的互动，锻炼身体。

玩法：消防员要回消防队了，在回去的路上要经过一条长长的“隧道”，消防员要注意头和身体不要碰到“隧道”，要低下头，弯腰行走。”教师小结游戏情况。放松活动放松音乐做放松动作。开梯子火车回教室。

玩法1：钻梯子（两名幼儿在两端扶住侧放在地上的竹梯，几名幼儿在梯子的竹档中间来回钻爬，钻时身体要团紧，手不碰竹梯，钻过去的幼儿和扶着梯子的幼儿互相交换，重新开始游戏）。玩法2：在斜坡上练习走横档（用一个小椅子垫高梯子一头成斜坡，幼儿根据自己能力的情况选择走更高的斜坡货低的斜坡。

组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动，以此激发幼儿活动兴趣。《红星歌》，带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作，为活动做准备。幼儿自由探索扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。（1）让幼儿到空场地自由投掷沙包。

活动过程：开始部分——幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。热身运动：快乐的小飞盘。交流分享。神奇的小飞盘与颜色做朋友。活动结束。1 教学目标：创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法，学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案篇1 活动名称：勇敢的小兵活动目标：练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。能遵守纪律，不怕困难坚持到底。活动准备：现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法。发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。活动准备： 1米长的魔棒人手一根，音乐。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案6篇，希望对大家有所帮助。幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎大家分享。幼儿园大班体育教案篇1 目标能双脚轻松自然地在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。能与同伴协调、合作地进行游戏，遵守游戏规则。

《小能手》大班教案1 教材简解农家孩子熟悉的竹梯，能激发幼儿探索精神和合作能力。通过设计游戏“我是搬运小能手”，引导幼儿探索梯子的多种玩法，同时发展手脚协调前进爬的技能。目标预设探索梯子的多种玩法，学会分工和合作游戏。学习手脚协调前进爬的技能，发展肢体力量与平衡能力。

《小能手》大班教案1 【教材简解】农家的孩子，对竹梯是再熟悉不过了。日常活动中，孩子们常常会接触到竹梯，家长用梯子来干活，用梯子晾挂东西等。一次偶然的机会，梯子进入了幼儿园，孩子们对梯子很感兴趣，不时的去用手摸，有些调皮的孩子还在梯子里钻来钻去。

设计意图在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。

幼：上完厕所冲一次水。◆出示一幅照片：一名男孩解小便后按了抽水马桶上小的`冲水按钮。师：抽水马桶上一大一小两个冲水按钮分别代表什么？平时上厕所的时候应该怎样使用？幼：按钮大表示冲水量多，按钮小表示冲水量少。幼：解小便只要按小的冲水按钮就够了，可以节约水。